Mediante la dinámica de trabajo interdisciplinario se promueve el diagnóstico de oportunidades y la ejecución de proyectos. Los proyectos están destinados a la creación, modificación, adaptación o desarrollo de dispositivos de comunicación, juego y educación para la población en condición de discapacidad. Estos se pueden utilizar para fines como incrementar, mantener o mejorar las habilidades de las personas y así promover el pleno ejercicio de sus derechos humanos.
Docente e investigador
